Hoạt động được triển khai với sự phối hợp của các tổ chuyên môn Văn – Nhạc, Sử – Địa – GDKTPL và QP – GDTC – MT, nhằm tạo sân chơi học thuật, sáng tạo và giáo dục truyền thống cách mạng cho học sinh.
Ngày hội thu hút sự tham gia sôi nổi của đông đảo cán bộ, giáo viên và học sinh toàn trường. Với tinh thần đổi mới, mỗi sản phẩm STEM không chỉ thể hiện khả năng nghiên cứu, sáng tạo mà còn góp phần tái hiện sinh động cuộc đời, sự nghiệp cách mạng của Chủ tịch Hồ Chí Minh thông qua các mô hình, sa bàn, tranh nghệ thuật và sản phẩm ứng dụng.
Những sản phẩm mang đậm dấu ấn lịch sử và sáng tạo
Nổi bật trong không gian triển lãm là mô hình "Bản đồ hành trình 30 năm tìm đường cứu nước của Bác Hồ" kết hợp cùng mô hình tàu Amiral Latouche-Tréville. Bằng việc tái hiện hành trình lịch sử từ Bến Nhà Rồng năm 1911 đến những quốc gia mà Người đã đặt chân qua trong suốt ba mươi năm bôn ba tìm đường cứu nước, mô hình giúp người xem hình dung rõ hơn ý chí, khát vọng độc lập dân tộc và tinh thần vượt mọi gian khó của Chủ tịch Hồ Chí Minh.
(Sản phẩm lớp 12A)
Bên cạnh đó, học sinh còn giới thiệu nhiều mô hình về Không gian văn hóa Hồ Chí Minh, tái hiện những địa danh lịch sử, công trình văn hóa, các giai đoạn hoạt động cách mạng của Bác và những thành tựu trong công cuộc xây dựng, phát triển đất nước theo tư tưởng Hồ Chí Minh. Mỗi sản phẩm đều thể hiện sự đầu tư công phu, sáng tạo trong thiết kế, vận dụng kiến thức liên môn giữa Lịch sử, Ngữ văn, Mỹ thuật, Công nghệ và STEM.
(Sản phẩm lớp 9A3)
Một điểm nhấn đặc sắc khác là bức tranh Chủ tịch Hồ Chí Minh được tạo nên từ hàng nghìn hạt ngũ cốc, tái hiện hình ảnh Bác cùng dấu mốc lịch sử 2/9/1945. Tác phẩm không chỉ có giá trị thẩm mỹ mà còn truyền tải thông điệp về lòng biết ơn, niềm tự hào dân tộc và khát vọng gìn giữ những giá trị lịch sử thiêng liêng.
(Sản phẩm lớp 10D)
Đánh giá cao tinh thần đổi mới và sáng tạo
Trong khuôn khổ ngày hội, Ban Giám khảo đã trực tiếp tham quan, lắng nghe phần thuyết trình của các đội thi, đánh giá sản phẩm trên các tiêu chí về tính khoa học, tính sáng tạo, giá trị giáo dục, tính thẩm mỹ và khả năng ứng dụng. Ban tổ chức và Ban giám khảo được thành lập nhằm đảm bảo hoạt động diễn ra nghiêm túc, khách quan và hiệu quả.
Qua từng phần trình bày, các em học sinh đã thể hiện sự tự tin, khả năng nghiên cứu, tư duy phản biện và kỹ năng làm việc nhóm. Đặc biệt, nhiều sản phẩm đã vận dụng hiệu quả vật liệu tái chế, công nghệ số và phương pháp STEM để truyền tải những giá trị về lịch sử, văn hóa và tư tưởng Hồ Chí Minh một cách gần gũi, sinh động.
(Thầy Nguyễn Quang Trà - Hiệu trưởng nhà trường)
Lan tỏa giá trị học tập và làm theo Bác
Ngày hội STEM không chỉ là sân chơi sáng tạo mà còn là hoạt động giáo dục ý nghĩa, góp phần đưa việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh đi vào chiều sâu. Thông qua việc trực tiếp nghiên cứu, thiết kế và thuyết trình sản phẩm, học sinh được bồi dưỡng lòng yêu nước, niềm tự hào dân tộc, ý thức trách nhiệm đối với cộng đồng, đồng thời phát triển năng lực sáng tạo, giải quyết vấn đề và vận dụng kiến thức liên môn vào thực tiễn.
Thành công của ngày hội tiếp tục khẳng định sự quan tâm của Trường THCS và THPT Tây Sơn trong việc xây dựng Không gian văn hóa Hồ Chí Minh gắn với giáo dục STEM, góp phần hình thành môi trường học tập tích cực, sáng tạo, nơi mỗi học sinh không chỉ tiếp thu tri thức mà còn nuôi dưỡng lý tưởng sống đẹp, khát vọng cống hiến và tinh thần phụng sự Tổ quốc theo gương Chủ tịch Hồ Chí Minh.
Ngày hội STEM về "Không gian văn hóa Hồ Chí Minh" đã để lại nhiều ấn tượng đẹp, góp phần lan tỏa sâu rộng những giá trị cao đẹp của tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh trong nhà trường; đồng thời khẳng định quyết tâm của tập thể cán bộ, giáo viên và học sinh Trường THCS và THPT Tây Sơn trong việc xây dựng môi trường giáo dục hiện đại, nhân văn, sáng tạo và giàu bản sắc dân tộc.
